Como cada vez que el tema de la educación sale a relucir desde hace cuarenta años en el congreso de los diputados, los enfrentamientos y las disputas encarnizadas se adueñan del hemiciclo. Esta vez, las disputas se han producido debido a lo votación esta tarde la nueva ley de educación propuesta y elaborada por la ministra de educación Isabel Celaá.
A pesar de ser su ley de educación, la ministra ha estado más bien ausente e impasible durante toda la sesión. Una sesión abierta por Tomás Guiarte, único representante de la plataforma ciudadana Teruel Existe, siendo el diputado con menos votos de toda la cámara. Guiarte apoyó su discurso sobre las constantes disputas que acaban produciendo todas las propuestas de ley de educación por únicamente dos temas: lengua y religión, algo que también afirmó Inés Sabanés, diputada de Más País.
Muchos de los discursos de la sesión utilizaron el término “día histórico” para referirse a la votación que se llevaría a cabo más tarde. Todos de la izquierda. Por otro lado, y tras meses sin haber adoptado tal actitud, la derecha se unió en bloque para luchar contra una ley de educación que consideran “adoctrinamiento”, sobre todo por el tema de eliminar el castellano como lengua vehicular y por la introducción de asignaturas de educación sexual.
Vox, en contra de la educación sexual.
Ante una manifestación de padres cuyos hijos estudian en colegios concertados a las puertas del congreso, donde políticos como Pablo Casado apoyaron la recogida de firmas que estaban llevando a cabo. “Jalean sexualidad irresponsable y pretenden arrebatar la inocencia a nuestros hijos”, proclamaba Joaquín Robles, de Vox, claramente enardecido.
Finalmente, la iniciativa logró 177 votos a favor y 148 en contra, además de 17 abstenciones, produciendo finalmente la aprobación de la ley, la cual tendrá que ser ratificada en el Senado. Ante esto, la derecha decidió levantarse en bloque, golpeando las mesas a grito de “¡Libertad!”, durante casi dos minutos, mientras que la izquierda se fundía en aplausos ante la salida hacia delante de su nueva ley educativa.
